В рамках городского Педагогического форума состоялась Управленческая платформа - 2025.
На базе Дворца творчества детей и молодёжи состоялась одиннадцатая управленческая платформа: "Сильные идеи для нынешнего времени. Технологии, вызовы, проблемы, трансформации. Новые смыслы и подходы к эффективности управления".
В работе платформы приняли участие:
Спикер-модератор Управленческой программы - Бут Валентина Федоровна, член Общественной палаты города Ростова-на-Дону, Заслуженный учитель РФ, к. п. н, доцент, научный руководитель Управленческой платформы-2025.
Модератор Управленческой платформы - Пушкаш Светлана Николаевна, начальник отдела по работе с персоналом Управления образования города Ростова-на-Дону, руководитель проекта Управленческая платформа 2025, модератор.
На базе Дворца творчества детей и молодёжи состоялась одиннадцатая управленческая платформа: "Сильные идеи для нынешнего времени. Технологии, вызовы, проблемы, трансформации. Новые смыслы и подходы к эффективности управления".
В работе платформы приняли участие:
- член Общественной палаты Бут Валентина Федоровна,
- начальник отдела по работе с персоналом Пушкаш Светлана Николаевна,
- представители органов Управления образованием, информационно-методического центра образования, Южного федерального университета,
- команда директоров первого муниципального профессионального конкурса «Директор года – 2025»,
- команда молодых руководителей образовательных учреждений, наставники, менторы Ростовской системы образования.
Спикер-модератор Управленческой программы - Бут Валентина Федоровна, член Общественной палаты города Ростова-на-Дону, Заслуженный учитель РФ, к. п. н, доцент, научный руководитель Управленческой платформы-2025.
Модератор Управленческой платформы - Пушкаш Светлана Николаевна, начальник отдела по работе с персоналом Управления образования города Ростова-на-Дону, руководитель проекта Управленческая платформа 2025, модератор.
Цель Управленческой платформы: 2025 – сформировать корпоративную культуру управления по технологиям эффективного управления в рамках ценностно-ориентированного единства.
Концепция Управленческой платформы: 2025 – выявление, поддержка, консолидация эффективных руководителей, формирование и развитие экспертного сообщества, способных привлечь внимание общественности к социально-значимым проектам, быть значимым «проектом», быть лидером организованной команды, стать достойной новой элитой Ростовского образования.
Форма проведения: Открытый диалог с представителями трибуны опыта команды участников первого муниципального профессионального конкурса «Директор года – 2025».
Формат проведения: «Мастер-класс» на Управленческой платформе как инструмент стратегического развития личности, от совершенствования профессиональных навыков, улучшения карьеры, до умения делового лидерства.
Концепция Управленческой платформы: 2025 – выявление, поддержка, консолидация эффективных руководителей, формирование и развитие экспертного сообщества, способных привлечь внимание общественности к социально-значимым проектам, быть значимым «проектом», быть лидером организованной команды, стать достойной новой элитой Ростовского образования.
Форма проведения: Открытый диалог с представителями трибуны опыта команды участников первого муниципального профессионального конкурса «Директор года – 2025».
Формат проведения: «Мастер-класс» на Управленческой платформе как инструмент стратегического развития личности, от совершенствования профессиональных навыков, улучшения карьеры, до умения делового лидерства.
Панорама "Мастер-класс" - "Новая школа - моя школа" была представлена трибуной опыта проекта "Формула успеха -2025" сообщества директоров первого муниципального
профессионального конкурса - "Директор года-2025"!
Новые подходы к эффективности управленческого лидерства сообщество
директоров представили по четырем направлениям:
трансформации;
профессионального конкурса - "Директор года-2025"!
Новые подходы к эффективности управленческого лидерства сообщество
директоров представили по четырем направлениям:
- Мотивационное письмо;
- Траектория движения развития 📈 образовательной организации в условиях
трансформации;
- "Педагогический совет-как стратегическое мероприятие школы в будущем";
- Установочная панель "Сила личности - быть лидером организованной команды".
Выступили по направлениям :
Мотивационное письмо:
«Моя задача как Лидера подать пример целеустремленности, вдохновляя каждого на поиск своего», - Левченко Мария Петровна, директор МБОУ «Лицей №103».
«Моя философия - Судьба – это то, что мы делаем сами», Давтян Мариам Арамаисовна, директор МБОУ «Школа № 70».
Мотивационное письмо:
«Моя задача как Лидера подать пример целеустремленности, вдохновляя каждого на поиск своего», - Левченко Мария Петровна, директор МБОУ «Лицей №103».
«Моя философия - Судьба – это то, что мы делаем сами», Давтян Мариам Арамаисовна, директор МБОУ «Школа № 70».
Траектория движения как новый формат подачи результата:
«Я мечтаю, сделать так, чтобы каждому в пространстве моей школы было комфортно», Плотникова Виктория Викторовна, директор МБОУ «Школа № 80».
«Моя школа-школа счастливых людей, и я горжусь работой в этом направлении с энтузиазмом и творческим вдохновением», Желябина Наталья Анатольевна, директор МБОУ «Лицей № 50 при ДГТУ».
«Я мечтаю, сделать так, чтобы каждому в пространстве моей школы было комфортно», Плотникова Виктория Викторовна, директор МБОУ «Школа № 80».
«Моя школа-школа счастливых людей, и я горжусь работой в этом направлении с энтузиазмом и творческим вдохновением», Желябина Наталья Анатольевна, директор МБОУ «Лицей № 50 при ДГТУ».
Педагогический совет-это искусство или технология!?
«Управление школой – искусство или технология?», Зиновьева Елена Владимировна, директор МБОУ «Школа № 26».
«Педсовет-это механизм возможностей для личностного роста», Галстян Арсен Каренович, директор МБОУ «Школа № 83».
«Управление школой – искусство или технология?», Зиновьева Елена Владимировна, директор МБОУ «Школа № 26».
«Педсовет-это механизм возможностей для личностного роста», Галстян Арсен Каренович, директор МБОУ «Школа № 83».
Установочная панель «Сила личности».
Формат: «Управленческий ринг в формате блиц - дискуссии» (участники: команда молодых директоров).
В основу взят муниципальный проект «Школа лидерства от «А до Я!», резерв нового качества – «Эффективный управленец»: Человек-личность, Лидер, способный привлечь внимание общественности к социально-значимым проектам.
(Блицтурнир по отдельному сценарию).
Ведущие: участники I муниципального профессионального конкурса «Директор года – 2025» Рогожкин Сергей Александрович, директор МБОУ «Школа № 3», Глебездина Ирина Александровна, директор МБОУ «Школа № 109».
Новый формат изучения проблемного поля: "Новые смыслы и подходы к эффективности управленческого лидерства" (работа в командах групп молодых директоров).
Формат: «Управленческий ринг в формате блиц - дискуссии» (участники: команда молодых директоров).
В основу взят муниципальный проект «Школа лидерства от «А до Я!», резерв нового качества – «Эффективный управленец»: Человек-личность, Лидер, способный привлечь внимание общественности к социально-значимым проектам.
- быть лидером организованной команды;
- стать достойной новой Элитой Ростовского образования;
- Способности – Усилия – Жизненная позиция – Результат Вашей жизни
(Блицтурнир по отдельному сценарию).
Ведущие: участники I муниципального профессионального конкурса «Директор года – 2025» Рогожкин Сергей Александрович, директор МБОУ «Школа № 3», Глебездина Ирина Александровна, директор МБОУ «Школа № 109».
Новый формат изучения проблемного поля: "Новые смыслы и подходы к эффективности управленческого лидерства" (работа в командах групп молодых директоров).
Исследовательская работа в группах по проблеме: "директор нового стандарта в условиях социальных
трансформаций", "Образ современного директора школы в зеркале социологических исследований на материалах ВцИОМ", - позволила определиться в проблемном поле и выделить актуальные вопросы по группам проблем для обсуждения на Управленческой платформе 2025!
Данные вопросы были раскрыты под "смыслы" с обсуждением в открытом диалоге с экспертно-обобщающей рефлексией в формате открытого микрофона.
Вопросы были обсуждены с учетом трансформации образования в меняющемся мире.
Данные вопросы были раскрыты в выступлениях!
трансформаций", "Образ современного директора школы в зеркале социологических исследований на материалах ВцИОМ", - позволила определиться в проблемном поле и выделить актуальные вопросы по группам проблем для обсуждения на Управленческой платформе 2025!
Данные вопросы были раскрыты под "смыслы" с обсуждением в открытом диалоге с экспертно-обобщающей рефлексией в формате открытого микрофона.
Вопросы были обсуждены с учетом трансформации образования в меняющемся мире.
Данные вопросы были раскрыты в выступлениях!
«Социальное управление в условиях трансформации. Лидерство. Эффективность управленческого лидерства», Бут Валентина Федоровна, член Общественной палаты города Ростова-на-Дону третьего созыва, кандидат педагогических наук, доцент, эксперт, Заслуженный учитель Российской Федерации, член Общественного совета при Управлении образования, член Общественного совета по независимой оценке качества при Администрации города Ростова-на-Дону, руководитель проектной группы, спикер – модератор.
«Социальные аспекты в управлении человеческими ресурсами. Социальный статус и миссия Учителя», Пушкаш Светлана Николаевна, начальник отдела по работе с персоналом Управления образования города Ростова-на-Дону, Почетный работник общего образования РФ, руководитель проекта Управленческая платформа 2025, модератор.
«Новый формат непрерывного профессионального образования и развития молодых специалистов», Панасенко Ирина Михайловна, заместитель директора Академии психологии и педагогики ЮФУ по проектной деятельности, доцент кафедры психологии развития Академии психологии и педагогики ЮФУ, координатор студенческого просветительского объединения "Казачья Сотня" ЮФУ, кандидат социологических наук.
Трансформация образовательной организации: цифровые инструменты и искусственный интеллект - новые возможности для повышения качества и доступности обучения, глубокой персонализации образовательной траектории», Мартынов Борис Викторович, кандидат философских наук, доцент, заведующий лабораторией «Цифровая трансформация социально-экономических систем» Южного университета (ИУБиП), руководитель Областного методологического центра цифровизации личности, автор разработки учебного пособия: «Трансформация образовательной организации: цифровые инструменты и искусственный интеллект».
Реализуя новый подход в формате коллегиально совещательного органа с включением экспертного сообщества по результатам подготовки и проведения управленческой платформы-2025❗ позволил:
разработать документы с общественной экспертной оценкой:
разработать документы с общественной экспертной оценкой:
- Резолюцию;
- Глоссарий (с информационно - теоретическим контентом к теме: "Новые смыслы, технологии и подходы к эффективности Управленческого лидерства");
- Кейс (материалы к проекту "Формула успеха-2025 - залог эффективности управленческого лидерства"!).
РЕЗОЛЮЦИЯ
Участники Управленческой платформы-2025 от 25.08.2025 г. Ростов на Дону акцентировали внимание на укрепление единой позиции в отношении формирования управленческого лидерства.
Рассмотрели и проанализировали формулу успеха современного руководителя как динамическую систему компетенций и действий, адаптирующуюся к вызовам времени:
Формула: УСПЕХ = (Стратегическое Видение + Человекоцентричность + Цифровая Гибкость) x (Эффективная Команда + Открытые Коммуникации) + Устойчивость и Развитие.
Сделали вывод:
- в условиях радикальных трансформаций российского общества руководители образовательных организаций должны не только обладать профессиональными компетенциями в сфере администрирования, знаниями в области стратегического планирования и управления ресурсами, но и поддерживать стремление к личностному развитию через самопознание, образование, создавая условия для личного, профессионального и карьерного роста участников педагогического коллектива.
- формировать и развивать экспертные сообщества, компетентные в области управления общеобразовательной организацией, с целью привлечения внимания общественности к социально значимым проектам в области образования.
Управленческую платформу считать платформой открытого образовательного пространства в становлении управленческого Лидерства. (Дословно... резолюция участников Управленческой платформы-2025. 25.08 г. Ростов на Дону).
Награждение по результатам деятельности в качестве экспертов Общественной палаты города Ростова-на-Дону.
Экспертам общественной палаты:
Балашовой Т.С.,
Чернышовой Г. А.,
Панасенко И. М.,
Пушкаш С. Н.
вручены благодарственные грамоты за активную созидательную работу по консолидации городского сообщества в составе проектной группы "Духовно-нравственное, патриотическое воспитание, поддержка и развитие молодежных инициатив как основа стабильности городского сообщества".
Благодарности были вручены экспертам членом Общественной палаты г. Ростова на Дону - Бут Валентиной Федоровной по поручению Председателя Общественной палаты Чернышева Михаила Анатольевича.
Участники Управленческой платформы-2025 от 25.08.2025 г. Ростов на Дону акцентировали внимание на укрепление единой позиции в отношении формирования управленческого лидерства.
Рассмотрели и проанализировали формулу успеха современного руководителя как динамическую систему компетенций и действий, адаптирующуюся к вызовам времени:
Формула: УСПЕХ = (Стратегическое Видение + Человекоцентричность + Цифровая Гибкость) x (Эффективная Команда + Открытые Коммуникации) + Устойчивость и Развитие.
Сделали вывод:
- в условиях радикальных трансформаций российского общества руководители образовательных организаций должны не только обладать профессиональными компетенциями в сфере администрирования, знаниями в области стратегического планирования и управления ресурсами, но и поддерживать стремление к личностному развитию через самопознание, образование, создавая условия для личного, профессионального и карьерного роста участников педагогического коллектива.
- формировать и развивать экспертные сообщества, компетентные в области управления общеобразовательной организацией, с целью привлечения внимания общественности к социально значимым проектам в области образования.
Управленческую платформу считать платформой открытого образовательного пространства в становлении управленческого Лидерства. (Дословно... резолюция участников Управленческой платформы-2025. 25.08 г. Ростов на Дону).
Награждение по результатам деятельности в качестве экспертов Общественной палаты города Ростова-на-Дону.
Экспертам общественной палаты:
Балашовой Т.С.,
Чернышовой Г. А.,
Панасенко И. М.,
Пушкаш С. Н.
вручены благодарственные грамоты за активную созидательную работу по консолидации городского сообщества в составе проектной группы "Духовно-нравственное, патриотическое воспитание, поддержка и развитие молодежных инициатив как основа стабильности городского сообщества".
Благодарности были вручены экспертам членом Общественной палаты г. Ростова на Дону - Бут Валентиной Федоровной по поручению Председателя Общественной палаты Чернышева Михаила Анатольевича.
Выражаем благодарность команде экспертов-консультантов, команде психологов , которые принимали участие в активных организационно - деятельностных мероприятиях по выявлению, сопровождению, проведению и обработке социологических исследований по отработке технологий под "смыслы":
Масляевой Н. Н.,
Тарабановскому А. Б.,
Потатуевой В.О.,
Утросиной Н.А.,
Шевченко Т.М.,
Куркиной Г. А.
Материал подготовлен членами проектной группы Общественной палаты города Ростова-на-Дону:
Бут В.Ф. - руководитель группы;
Мисник Н.А. член проектной группы;
с участием экспертов Общественной палаты города Ростова-на-Дону:
Балашовой Т.С.,
Чернышовой Г. А.,
Панасенко И. М.